FECHA: de junio
ÁREA: Matemáticas
VALOR: La ternura
TEMA: Taller de estudio
ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis niños este taller te servirá de estudio para profundizar en los temas vistos que entraran en la evaluación final de segundo periodo. Puedes imprimirlo o escribirlo en tu cuaderno de matemáticas, no es necesario enviar el taller
Taller de profundización de matemáticas
1. Marca cuántas centenas, decenas y unidades hay:
a. 8 centenas, 2 decenas y 4 unidades
b. 3 centenas, 2 decenas y 5 unidades
c. 2 centenas, 2 decenas y 5 unidades
d. Ninguna de las anteriores
2. Escribe el número correspondiente 500+20+6 _______
3. Ordena en los espacios, indicados según lo indicado
5. En la semana deportiva de mi escuela se compraron el día lunes 726 balones de fútbol y el dia viernes 243 balones de voleibol.
La cantidad de balones que se compraron en total esos días fue de:
a. 969 balones
b. 535 balones
c. 989 balones
d. Ninguna de las anteriores
6. La siguiente cantidad, se escribe en letras: 986
a. Novecientos ochocientos seis
b. Noventa ochenta y seis
c. Novecientos ochenta y seis
d. Ninguna de las anteriores
7. En cuál de las siguientes opciones se muestra la propiedad conmutativa de la adición
a. 320+86= 86+320=406
b. 56+0=56
c. 311=311+(97+97)
d. 99+415+311=99
8. En la tienda escolar hay 895 bolsas de bombones y en el mes de mayo se vendieron 236.
La cantidad de bolsa de bombones que quedaron en la tienda escolar son:
a. 659
b. 695
c. 596
9. Si el minuendo es 308 y el sustraendo es 126, la diferencia es:
a. 136
b. 246
c. 182
d. Ninguna de las anteriores
10. Si completas las secuencia de números 186, 198, siguiendo el patrón indicado que es 12. Los últimos 3 números que completan la secuencia numérica son:
a. 211-268-284
b. 210-229-265
c. 210-222-234
d. Ninguna de las anteriores
NOTA : para el dia jueves realizamos un encuentro por zoom para socializar el taller.
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