Participación de sociales

SEGUNDO GRUPO DE NIÑOS ( 8:45 am)

Valentina Hernández

Edgard Herrera

Gabriela López

Angellie Manrique

Isabella Mendoza

María Monrroy

Matías Mosquera

Emmanuel Osorio

Salome Parrado

Gildardo Pérez

Gabriela Roa

Samuel Quiñones

Sara Valle

paula Vélez

Said Villadiego

Ariana Yi

Participación de sociales

                         

                                       PRIMER GRUPO DE TRABAJO

                                                       7:30 AM 

PRIMER GRUPO DE NIÑOS

Adrián Acevedo

Luna Figueroa.

Emmanuel Acevedo

Salome Berrio.

Sebastián Borelly

Isabella Barrios

Julieta Botero

Luciana Chamorro

Julieta Carmona

Gabriela Dager

Johan   Garcés

María V. Gallego

María A. Saltarín

Andrea García

Néstor Godoy

Sara González

NATURALES 29 DE MAYO

FECHA: Viernes 29 de mayo

ÁREA: Naturales

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Cuidados del sistema respiratorio

ACTIVIDAD A REALIZAR: Observa el video ( consigna en tu cuaderno)

                                   

                     Cuidados del sistema respiratorio

Para proteger tu sistema respiratorio debes: 

* Respirar por la nariz no por la boca. 

* Hacer ejercicio con regularidad. 

* Evitar respirar el humo de los carros, de los cigarrillos 

de las personas que fuman y de las chimeneas.

* Evitar los cambios fuertes de temperatura. 

                                               ⤋

                      

NOTA: No hay que entregar evidencias

CASTELLANO 29 DE MAYO

FECHA: Viernes 29 de mayo

ÁREA: Castellano

VALOR: Espiritualidad

TEMA:  El adjetivo y sus clases 

ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis niños consignan el tema en su cuaderno y como compromiso realiza el punto el punto 6 y 8 de la página 69 ( No hay que entregar evidencias)

                                                          Los adjetivos

                                     ↓

                                   son

                                     ⬇  

             Palabras que describen a las                          personas , animales y las cosas 
                                     ⬇  
                          pueden indicar
                                    ↲  
           *  Sabor 
           *  Forma
           *  Tamaño
           * Edad
           * Procedencia 
           * Color
           * Temperatura
           * Valoraciones

¿Porque describimos las cosas que nos rodean?
Describimos las cosas que nos rodean según sus rasgos para distinguirlas de otros objetos.

¿Que puedo describir con los objetivos?
Podemos describir personas animales o cosa.   
Para observar los ejemplos haz clic en el siguiente video
                         ⤵

                   

MATEMÁTICAS 28 DE MAYO

FECHA:Jueves de 28 mayo

ÁREA: Matemáticas

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Patrones numéricos 

ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis niños los invito  a escuchar la explicación por zoom. Observar las diapositivas y consigna en tu cuaderno el tema, además realizar los ejercicios de tu texto en la página 51
     HAZ CLIC AQUÍ
              ⤋
    Patrones numéricos


Nota: Entregar evidencias el viernes 29 de mayo

SOCIALES 28 DE MAYO

FECHA:Jueves de 28 mayo 

ÁREA:Sociales

VALOR: Espiritualidad

TEMA: La historia de tu vida

ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis chicos consigna el tema en tu cuaderno y realiza el álbum    ( No hay que entregar evidencias del tema)

                               

                           La historia de tu vida

 Desde el día de tu nacimiento hasta hoy muchas cosas han cambiado y otras han permanecido iguales. Con el paso de los años has crecido y eres más independiente; tus gustos y habilidades han cambiado. Pero también han permanecido en ti algunas cosas, como tus necesidades.

 Durante tu vida has vivido momentos importantes, como cuando aprendiste tu deporte favorito, cuando nació tu hermano o hermana o cuando recibiste de regalo a tu mascota.

  EJEMPLO: En la historia de tu vida han quedado registrados muchos momentos maravillosos y han sido capturados en fotografías, como el día de tu nacimiento, tu bautizo, tu primer año, tu primer paseo o viaje, el día que fuiste por primera vez al mar, el primer día de escuela, entre otros momentos.

 Compromiso: En un octavo de cartulina o cartón paja realiza un álbum de fotos de tu vida, es decir recrearán la historia de tu vida desde el día de tu nacimiento hasta la fecha. 
Lo compartiremos con todos los compañeros el día Lunes 01 de junio por zoom.

GEOMETRIA 28 DE MAYO

FECHA:Jueves de 28 mayo 

ÁREA: Geometría

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Patrones geométricos
ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis chicos consigna el tema en tu cuaderno y realiza la página 111 del libro    ( No hay que entregar evidencias)
                                                
                                              Patrones geométricos
 Un patrón es una regla que sigue un conjunto ordenado de números u objetos. Seguir un patrón ayuda a reconocer o predecir qué elemento sigue en secuencia. 

Observa el siguiente ejemplo a través del video.

                                          ⇓

CASTELLANO 27 DE MAYO

FECHA:Miércoles 27 de mayo

ÁREA: Castellano

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Los adjetivos

ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis niños los invito a escuchar atentamente la explicación por zoom. para conocer mas del tema del que se está tratando, es importante que tengas tu texto de castellano y cartuchera para trabajar en la página 68.

 Hora → 9: 15 am

       ↓

PRIMER GRUPO DE NIÑOS

Adrián Acevedo

Luna Figueroa.

Emmanuel Acevedo

Salome Berrio.

Sebastián Borelly

Isabella Barrios

Julieta Botero

Luciana Chamorro

Julieta Carmona

Gabriela Dager

Joan   Garcés

María V. Gallego

María A. Saltarín

Andrea García

Néstor Godoy

Sara González

HORA→10: 30 am

       ↓

SEGUNDO GRUPO DE NIÑOS

Valentina Hernández

Edgard Herrera

Gabriela López

Angellie Manrique

Isabella Mendoza

María Monrroy

Matías Mosquera

Emmanuel Osorio

Salome Parrado

Gildardo Pérez

Gabriela Roa

Samuel Quiñones

Sara Valle

paula Vélez

Said Villadiego

Ariana Yi

ETICA Y VALORES 27 DE MAYO

FECHA: Miércoles 27 de mayo 
ÁREA: Ética y valores
 TEMA: Valor de la generosidad. 

                                                       El valor de la generosidad


Es la actitud de dar afecto, amor sin condiciones. Es ayudar sin pedir nada a  cambio.


Observa el siguiente video que te explicara que es el valor de la generosidad y la importancia de aplicarlo en nuestras vidas, luego de ver el video debes dibujar  lo que mas te gusto sobre el cuento y colorear el dibujo (si no puedes imprimir y pegarlo en tu cuaderno para colorear).  


                                                 Dar clic para ver el cuento 

                                                                                ⇓
                                                     
                                                         

                                                                             

COMPETENCIAS 26 DE MAYO

FECHA:Martes 26 de mayo

ÁREA: Competencias

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Mi Comportamiento en lugares públicos  

  
ACTIVIDAD A REALIZAR:
 Consignar temática en el cuaderno y observa el video explicativo del tema. 
Dibuja alguno de estos comportamientos y presentar viernes 29 de mayo
                      Comportamiento en lugares                                         públicos 

La urbanidad, civismo, protocolo y etiqueta adquieren gran importancia para las relaciones armónicas en lugares públicos, por ejemplo:
  Comportamiento en el transporte público
  Comportamiento en la calle 
 Comportamiento en el templo
  Comportamiento en las instituciones educativas 
 Comportamiento en los escenarios deportivos 
 Comportamiento en los supermercados
  Comportamiento en la playa 

Todos los seres humanos debemos mostrar un comportamiento adecuado en cada uno de los lugares mencionados anteriormente, debemos mostrar respeto con las personas que se encuentran en los lugares que visitamos; esto permite tener relaciones armónicas con las personas y ser aceptado por ellos.


 Observar el siguiente video para reforzar el tema: https://www.yout
                                               ↓
                          

MATEMÁTICAS 26 DE MAYO

FECHA:Martes 26 de mayo

ÁREA: Matemática

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Afianzamiento de sustracciones. 

ACTIVIDAD A REALIZAR: Mis niños hoy realizaremos un afianzamiento de sustracciones con ceros  en el minuendo y prueba de sustracciones. Por grupos de niños se evalúa de manera oral  y por zoom los temas mencionados anteriormente. 

Los grupos son:

Hora : 830 am
            ↓

Valentina Hernández

Edgard Herrera

Gabriela López

Angellie Manrique

Isabella Mendoza

Hora: 9: 30 am
         ↓

María Monrroy

Sebastian Borellys

Emmanuel Osorio

Salome Parrado

Gildardo Pérez

Hora: 10:15:am
         ↓

Gabriela Roa

Samuel Quiñones

Sara Valle

paula Vélez

Said Villadiego

Ariana Yi

NATURALES 26 DE MAYO

FECHA: Martes 26  de mayo

ÁREA:  Naturales

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Tu respiras
ACTIVIDAD A REALIZAR: Escribe en tu cuaderno el tema y observa el video para conocer más sobre el sistema respiratorio.  
                                   
                                             El sistema respiratorio

Está formado por un conjunto de órganos encargados de la respiracion de los seres humanos, la cual es indispensable para nuestra vida. 
La respiración: es un proceso que se realiza a través de dos movimientos
 Inspiración: Por el cual se toma el oxígeno del aire que nos rodea hasta que llega a los pulmones. 
Espiración: Por el cual eliminamos el dióxido de carbono que sale de los pulmones. 

Los órganos principales que conforman el sistema respiratorio son: 

* Las fosas nasales
* La faringe
* La laringe 
 * Tráquea
* Los bronquio 
* Los pulmones 

                         

NATURALES 22 DE MAYO

FECHA: Viernes 22 de mayo

ÁREA:  Naturales

VALOR: Espiritualidad

TEMA: Afianzamiento de la alimentación de los animales
ACTIVIDAD A REALIZAR: Lee el texto. subraya los animale carnívoros, omnívoros y herbívoros según la clave de color. 

CARNÍVORO                   OMNÍVORO            HERBÍVORO 


Salgo al jardín y veo cosas interesantes: Un gato, espera paciente al pájaro que será su alimento. Un colibrí y unas abejas buscan el néctar de las flores.
Algunas orugas de mariposas se comen las hojas de las plantas de rosas. 
Un pajarillo engulle una oruga luego de haber disfrutado un pequeño fruto rojo y un caracol muerde varias hojas.    

Nota: Entregar evidencia viernes 22 de mayo